Educación · Humanidades · Investigación

Investigar la educación.Documentar la experiencia.Transformar la práctica.

Una trayectoria, tres territorios de trabajo.

01

Una trayectoria situada entre la escuela, la universidad y la memoria educativa.

Doctor en Educación, maestro en Desarrollo Educativo y profesor normalista. Su trabajo enlaza la investigación con más de tres décadas de experiencia docente, desde la escuela rural hasta la educación superior.

Es maestro fundador de la UACJ en Cuauhtémoc, líder del Cuerpo Académico 113 y miembro de COMIE y SOMEHIDE. Ha sido docente invitado en instituciones de México, Colombia, España y Estados Unidos.

30+años de experiencia educativa
6libros de autoría individual
18libros en coautoría
1994inicio de la práctica docente rural

02

Ideas que atraviesan el aula y regresan a ella.

Una selección reciente de libros, artículos y capítulos. El CV completo reúne la producción académica, tecnológica y editorial.

03

Investigación con arraigo, memoria y perspectiva humanista.

El trabajo se organiza alrededor de tres líneas que dialogan con proyectos editoriales, tecnológicos e interculturales.

01

Práctica docente y calidad de vida

La experiencia del aula como punto de partida para comprender, documentar y transformar la educación.

02

Formación de docentes

Procesos, saberes e identidades que sostienen el desarrollo profesional y la innovación educativa.

03

Educación y mundos virtuales

Mediación digital, cultura y nuevas formas de producir conocimiento en escenarios educativos contemporáneos.

04

Docencia, investigación y gestión académica.

Una carrera construida desde la práctica educativa, la formación de nuevas generaciones y la consolidación de espacios universitarios en Chihuahua.

Profesor investigador de tiempo completo

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez · DM Cuauhtémoc

Jefe de la División Multidisciplinaria

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez · Cuauhtémoc

2025

Premio al mérito jurídico

Profesionista distinguido del año “Lic. Mariano Otero y Mestas”, otorgado por la Gran Logia Cosmos del Estado de Chihuahua A. C.

“La educación es un campo de estudio, pero también una práctica situada: se comprende mejor cuando se escucha la experiencia.”

Conversemos sobre educación, investigación y colaboración académica.

fernando.sandoval@uacj.mx